Profil Produk
Profil Produk CV. Citra Pustaka
Buku memiliki prioritas utama dalam mencapai tujuan pendidikan. Berangkat dari kekayaan idealisme seperti yang tergambar dalam karakteristik produk, EKSIS telah siap menjadi buku mandiri pegangan siswa yang mampu menjembatani kepentingan pendidikan. Berikut ini informasi tentang karakteristik dan keunggulan produk CV. Citra Pustaka.
Daftar Isi
A. Karakteristik Produk
1. Cover Luar
Pertarungan produk tidak lagi terbatas pada keunggulan kualitas atau teknologi canggih semata, tetapi juga pada usaha untuk mendapatkan nilai tambah yang memberikan impressi spontan dan mampu mempengaruhi tindakan positif konsumen.
Keberhasilan sebuah kulit buku bergantung pada berhasil tidaknya pesan yang terkandung didalamnya. Tata letak, komposisi warna, ilustrasi, tipografi, haruslah efektif dan menjadi bagian proses komunikasi sebagai bahasa universal yang mampu menembus rintangan yang ditimbulkan oleh berbeda bahasa dan kata-kata.
Daya tarik kemasan kulit buku meliputi daya tarik visual dan daya tarik praktis yang tidak pernah lepas dari sebuah presepsi yang menimbulkan proses penerimaan rangsang indrawi dan penafsirannya. Sebuah kulit buku yang sanggup berteriak adalah sebuah buku yang mampu menyuarakan point of interest, eye-catching yang secara sadar atau tidak menuntun pembeli untuk mengambil keputusan “membeli.” Pada kesimpulannya, sebuah ilustrasi kulit buku harus mampu menarik perhatian, mendramatisasi isi buku, merangsang minat pembaca terhadap keseluruhan buku, menjelaskan suatu pernyataan isi buku. Kulit buku EKSIS dikemas dan dibuat sebagai daya tarik untuk merebut perhatian pertama pembaca.
2. Isi/Materi
Isi materi dan jumlah materi pokok sama seperti yang diinsyaratkan dalam kurikulum yang terbaru. Karakteristik penyajian materi yaitu materi dikelompokkan dalam bentuk materi pokok dan submateri pokok yang terurai.
a. Awalan Materi Pokok
Pada setiap materi pokok diawali dengan:
1) Kompetensi Pembelajaran
Kompetensi pembelajaran sesuai dengan judul dan dikemas dalam kalimat yang mengacu pada perubahan perilaku siswa (mengungkap inner beauty warga belajar).
2) Kilas Balik
• Kilas balik berisi ulasan pendek mengenai substansi materi dari materi pokok
• Penulisannya dikemas dalam bahasa yang komunikatif
• Isinya mewakili kompetensi materi
• Materi diambil dari berbagai sumber yang mempunyai relevasi dengan materi pokok
• Muatan kilas balik diarahkan untuk mengantar siswa pada sebuah wacana tentang bagaimana sebuah kompetensi dari tiap-tiap materi materi pokok yang tergambar
b. Bahan Ajar
Bahan ajar berisi muatan pemahaman secara lengkap seperti yang telah diisyaratankan dalam GBPP/Kurikulum, namun dikemas secara ringkas dengan bahasa yang lugas, mudah dipahami, dan dipelajari.
c. Umpan Balik
Umpan balik berisi maksimal 5 (lima) pertanyaan opini yang dapat merangsang kreativitas daya motorik siswa sebagai bagian dari gambaran proses pembelajaran yang akan dituju dan menjadi titik tolak mengenai apa yang harus dikuasai (kemampuan yang akan dicapai).
d. Tugas Mandiri
Masih sebagai umpan balik dari pendalaman materi. Tugas mandiri lebih diarahkan pada proses kemandirian siswa dalam bentuk tugas-tugas yang bervariasi sesuai dengan materi yang dipelajari. Variasi tugas dapat berbentuk:
• Tugas mandiri dirumah
• Tugas praktik
• Percobaan atau eksperimen
• Diskusi
• Dan sebagainya
e. Tugas Kelompok
Tugas kelompok terdiri dari lembar kegiatan siswa yang meliputi berbagai kegiatan untuk melatih siswa lebih memahami dinamika belajar. Lembar kerja/tugas kelompok berbentuk tugas-tugas latihan dengan memuat berbagai bentuk permasalahan dan pemecahannya.
f. Latihan
Latihan merupakan umpan balik secara keseluruhan dari pembahasan yang dipelajari. Latihan terdiri dari beberapa tahapan pelatihan, yaitu: Latihan Tertulis dan Latihan Praktik. Latihan tertulis dapat berupa soal dengan komposisi sebagai berikut.
• Pilihan ganda (50 butir soal)
• Isian (25 butir soal)
• Uraian (10 butir soal)
• Menjodohkan
• Teka-teki silang
• Apresiasi sastra, dan sebagainya
g. Program Remidial dan Pengayaan
Program remidial berisi pelatihan kepada siswa yang mendapatkan nilai di bawah standar lulus dalam mengikuti uji kompetensi. Program pengayaan berisi pelatihan/tugas kepada siswa yang mendapatkan nilai standar lulus dalam mengikuti uji kompetensi.
h. Pelatihan Ulangan Akhir Semester
Pelatihan Ulangan Akhir Semester didesain untuk kelas 7 dan 8 SMP/MTs dan kelas 1, 2, 3, 4, 5 SD/MI semester 2. Pelatihan Ulangan Akhir Semester terdiri atas rangkuman soal dari tiap-tiap materi pokok, misalnya: I. Pilihan ganda; II. Isian; dan III. Uraian. Setiap bidang studi memiliki karakter dan bentuk uji kompetensi siswa didasarkan pada sistem pembelajaran bidang studi tersebut.
i. Prediksi Ujian Akhir Nasional
Pelatihan Ujian Akhir Nasional didesain untuk kelas 9 SMP/MTs dan kelas 6 SD/MI semester 2.
B. Keunggulan Produk
Sebagai salah satu produk buku pelajaran yang telah disesuaikan dengan kurikulum berbasis kompetisi dan dilengkapi dengan metode pembelajaran yang terarah dan terperinci, buku pelajaran EKSIS kita dedikasikan sebagai media untuk mengungkapkan potensi diri yang mampu menjawab tuntunan dilapangan. Dengan demikian EKSIS telah siap menjadi sarana belajar mengajar yang tepat guna dan berhasil guna.
Keunggulan-keunggulan EKSIS:
- Buku EKSIS memiliki bentuk yang ideal, terkesan wibawa dan mudah dibawa kemana-mana. Desain cover yang menarik mampu mendramatisasi keseluruhan isi buku yang sekaligus menjelaskan pernyataannya.
- Tata letak penyajian naskah (setting) dikemas dalam bentuk yang rapi, enak dibaca, dan mudah dipahami, sehingga pembaca akan merasa nyaman dan mampu bertahan dalam belajarnya.
- Sebelum memasuki sebuah materi pokok, dilengkapi dengan gambaran program yang terdiri dari kompetensi yang akan dicapai , kilas balik, dan umpan balik. Gambaran program akan menjadi pemaparan bagi siswa sebelum memasuki pemahaman dalam setiap pendalaman materi.
- Menurut pemahaman yang lengkap pada setiap pendalaman materi dengan kemasan yang komunikatif dan bahasa yang lugas sehingga mudah dipahami oleh warga belajar.
- Dilengkapi dengan berbagai tugas-tugas mandiri yang bervariasi sebagai umpan balik dari setiap pendalaman materi yang bertujuan untuk mengasah dan meningkatkan kreativitas siswa.
- Evaluasi yang tersaji dikemas dalam berbagai pelatihan yang semuanya mengarah pada pengukuran daya serap siswa dalam penguasaan materi.
- Dilengkapi dengan program remidial bagi siswa yang mengalami kesulitan belajar.
- Dilengkapi dengan program pengayaan bagi siswa yang telah mampu menguasai materi
- Dilengkapi dengan soal-soal pelatihan ulangan umum midsemester, semester, prediksi ujian akhir, dan pelatihan ujian akhir sekolah dalam bentuk yang standar dan baku.